Enseignant-e en école supérieure (ES) pour la filière Technicien-ne en microtechnique (conception horlogère) à 80%
Enseignant-e en école supérieure (ES) pour la filière Technicien-ne en microtechnique (conception horlogère) à 80%
Service des formations postobligatoires et de l'orientation (SFPO) - Centre de formation professionnelle neuchâtelois (CPNE)
Dispenser des cours de conception de mécanismes horlogers auprès des élèves de la filière Technicien-ne ES en microtechnique, orientation conception horlogère du pôle Technologies et Industrie du CPNE.
Plus spécifiquement :
Le poste peut être réparti avec plusieurs enseignant-e-s.
CFC d'horloger-ère complété par une formation supérieure de type ES ou HES dans le domaine de la microtechnique, de la conception horlogère ou titre jugé équivalent.
Expérience professionnelle de plusieurs années dans le domaine.
Intérêt marqué pour la formation, les jeunes, la pédagogie et les moyens d'enseignement numériques.
Autonomie, rigueur, dynamisme, esprit d'initiative.
Aptitude à gérer les priorités avec un sens aigu de l'organisation et de la planification.
Formation à la pédagogie professionnelle (possibilité d'acquérir le titre en cours d'emploi).
La/le candidat-e doit vivre en Suisse. La loi impose en effet aux titulaires de fonction publique d'avoir leur domicile en Suisse et d'y vivre.
Délai de postulation : 24 juin 2024
Dispenser des cours de conception de mécanismes horlogers auprès des élèves de la filière Technicien-ne ES en microtechnique, orientation conception horlogère du pôle Technologies et Industrie du CPNE.
Plus spécifiquement :
- conception de mouvements horlogers ;
- réalisation de documents techniques en lien avec un projet ;
- calcul et bilan énergétique d'un mécanisme horloger ;
- utilisation de CAO 3D (Inventor®).
Le poste peut être réparti avec plusieurs enseignant-e-s.
CFC d'horloger-ère complété par une formation supérieure de type ES ou HES dans le domaine de la microtechnique, de la conception horlogère ou titre jugé équivalent.
Expérience professionnelle de plusieurs années dans le domaine.
Intérêt marqué pour la formation, les jeunes, la pédagogie et les moyens d'enseignement numériques.
Autonomie, rigueur, dynamisme, esprit d'initiative.
Aptitude à gérer les priorités avec un sens aigu de l'organisation et de la planification.
Formation à la pédagogie professionnelle (possibilité d'acquérir le titre en cours d'emploi).
La/le candidat-e doit vivre en Suisse. La loi impose en effet aux titulaires de fonction publique d'avoir leur domicile en Suisse et d'y vivre.
Délai de postulation : 24 juin 2024
Arbeitsort
Klaus 1
2400 Le Locle
Über die Firma
