Lehrstelle oder Zusatzlehrstelle Elektroplaner EFZ 2025-2026 M/W/D
Lehrstelle Elektroplaner EFZ 2026 M/W/D (Netstal)Zurück zu Stellen
Bist du bereit mit uns die Infrastruktur von Morgen zu planen? Schreckst du nicht davor zurück, neue Bereiche zu entdecken? Dann kannst du bei uns Karriere machen. Gestalte mit uns Energie- und Verkehrsanlagen, Gebäude- und Industrieanlagen oder Automations- und Leitsystem. Projektiere mit uns intelligente Gebäude, Netze und Infrastrukturen.
Für unseren Standort in Netstal suchen wir für den Lehrstart im August 2026 einen:
Elektroplaner EFZ M/W/D
das erwartet dich
- Planen von elektrischen Gebäude- und Industrieanlagen
- Mitarbeit bei Projekten und Teilprojekten (Klein- bis Grossprojekte)
- Erstellen von Ausschreibungs- und Ausführungsunterlagen für elektrische Installationen (Installationspläne, Schemas, Ausschreibungen)
- Praktische Anwendung der Planungstheorie anhand eines 3 monatigen Praktikums als Elektroinstallateur auf dem Bau.
das bieten wir dir
- Abwechslungsreiche und anspruchsvolle Tätigkeiten mit hoher Eigenverantwortung
- Ausbildung mit Mehrwert
- Breites Projektportfolio mit namhaften Kunden in der ganzen Schweiz
- Flexible Arbeitsmodelle und moderne Arbeitsbedingungen
das bringst du mit
- Interesse und gute schulische Leistungen in Mathematik, Geometrie und Physik
- Interesse an der Elektrotechnik
- Kommunikative und organisatorische Fähigkeiten
werde Teil unseres Erfolgs – Seit 1978
Nay Engineering ist seit über 40 Jahren ein führendes Dienstleistungsunternehmen in den Bereichen Engineering und Consulting für elektrische Anlagen. An 5 Standorten stellen sich über 40 Fachkräfte den täglichen Herausforderungen, um für unsere Kundschaft bestmögliche und wirtschaftliche Anlagen zu planen und zu realisieren.
Für die Anmeldung zur Schnupperlehre freuen wir uns auf deine vollständigen Bewerbungsunterlagen (Anmeldeformular, Lebenslauf und Zeugnisse) in elektronischer Form an E-Mail schreiben. Für telefonische Auskünfte steht dir Herr Remo Gmür jederzeit gerne zur Verfügung.
