Sozialpädagogin/Sozialpädagoge (FH/HF) 60-80 %

Per 1. Mai 2024 oder nach Vereinbarung.

Stehst du gerade vor deinem Bachelor-Abschluss und hast noch keine konkreten Pläne für die Zeit danach? Oder bist du bereits eine erfahrene Fachperson in der Sozialpädagogik? Dann melde dich bei uns – wir begleiten Kinder und Jugendliche bedürfnis- und sozialraumorientiert.

Neben dem lösungsorientierten Ansatz ist die Haltung der Neuen Autorität in unserem Haus selbstverständlich.

Unser Angebot umfasst drei Wohngruppen und eine interne Sonderschule sowie zwei
Tagessonderschulklassen für insgesamt 40 Kinder und Jugendliche.

Du bist eine offene und interessierte Person, die in der interdisziplinären Zusammenarbeit gerne nach individuellen und kreativen Lösungen sucht. Zuverlässigkeit und eine ressourcenorientierte Haltung zeichnen dich aus. Du magst die Zusammenarbeit in einem Team und verstehst es auch eigenverantwortlich als Bezugsperson von 2 Kindern und Jugendlichen zu agieren.

Wir bieten dir ein abwechslungsreiches und wertschätzendes Arbeitsumfeld mit attraktiven Anstellungsbedingungen der Stiftung Zürcher Kinder- und Jugendheime. Die Begleitung unserer Mitarbeitenden und das Gewähren von Gestaltungsspielraum ist für uns selbstverständlich. Du wiederum schätzt unregelmässige Arbeitszeiten und geniesst dabei mindestens 9 Wochen arbeitsfreie Zeit pro Jahr.

Zusammenarbeiten wir mit den Kindern und Jugendlichen mit Blick auf unsere Vision: Selbstbewusst ins Leben!

Wir freuen uns auf deine Bewerbungsunterlagen an E-Mail schreiben

Weitere Informationen findest du unter www.schulinternat-aathal.ch

Für weitere Fragen wende dich bitte an die Gruppenleiterin Selina Wildhaber

Telefon 044 933 63 10

Das Schulinternat Aathal unterstützt und fördert 40 Kinder und Jugendliche mit erheblichen Schul- und Verhaltens-schwierigkeiten. Dazu werden drei Wohngruppen und zwei Tagessonderschulklassen sowie eine Sonderschule (Mittel- und Sekundarstufe) für jene Kinder und Jugendlichen, welche auf den Wohngruppen wohnen, geführt.

Die Konzentration auf die Stärken der Kinder und Jugendlichen und eine individuelle, verbindliche Förderung auf den Gruppen und in der Schule mit engem Einbezug der Eltern sind Grundpfeiler unserer pädagogischen Arbeit.